NOVENO
FECHA: 29 de abril
TEMA: La evolución de la lengua castellana
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identificar las características del desarrollo histórico y del uso actual de la lengua castellana en América.
DESARROLLO DE LA CLASE: tomar nota del origen y evolución de la lengua castellana.
DÉCIMO
FECHA: 29 de abril
TEMA: El barroco
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: conoce los rasgos esenciales de la literatura de la época a partir de la historiografía estudiada y relacionarlos con los textos del período actual.
DESARROLLO DE LA CLASE: Realiza la lectura del barroco, al finalizar completa el esquema
EL BARROCO
La mentalidad del Barroco La actitud
serena y vitalista propia del Renacimiento deja paso en el Barroco a un
profundo sentimiento de inestabilidad que lleva al hombre al pesimismo y al
desengaño. Este progresivo cambio de la mentalidad tiene como consecuencia una
evolución de los gustos estéticos. La artificiosidad y el desequilibrio
presentes en el arte de esta época se derivan de esta angustiosa y escéptica
visión del mundo. El alejamiento de los modelos clásicos, que habían
representado en el Renacimiento la armonía y el orden, es una manifestación más
de la incomprensión de la existencia. Las obras tienden a la mezcla de
elementos diversos, a la ruptura de las normas establecidas y a la búsqueda de
nuevos cauces de expresión; el dinamismo y la complejidad de las formas, la
exageración expresiva, la grandiosidad y la acumulación son rasgos principales
del Barroco y el reflejo de un mundo que se percibe confuso e híbrido. La
crisis política, social y económica que caracterizó al siglo XVII provocó un
cambio profundo en la mentalidad de las personas de la época: La actitud
vitalista y la confianza en el ser humano, propias del Renacimiento, dejaron
paro a un sentimiento de profunda desconfianza en la naturaleza humana. Durante
en Barroco se impuso una visión escéptica de y pesimista de la sociedad. El
hombre del barroco mostró una actitud de desengaño ante la vida y el mundo. La
vida es un breve tránsito hacia la muerte. El mundo se percibió como un lugar
caótico y cambiante en el que la realidad era solo falsa apariencia. El
pesimismo del Barroco dio lugar a diferentes reacciones, que se manifestaron en
la literatura de la época: angustia personal, crítica y sátira de la realidad,
evasión mediante el entretenimiento, incluso conformismo y adaptación a las circunstancias.
Este ambiente pesimista favoreció la búsqueda de respuestas en el ámbito de la
religión. Y en la literatura fue frecuente que se trataran ciertos temas
teológicos, como la predestinación o la salvación.
En contraste con el ambiente de
decadencia general de la época, el siglo XVII fue un siglo de esplendor tanto
en la literatura como en las demás artes. Este siglo forma, junto al anterior,
los siglos de oro de la literatura española. Dentro de la literatura barroca
hubo dos tendencias: el conceptismo y el culteranismo. El conceptismo se
caracterizó por la elaboración de un complejo discurso literario basado en el
ingenio, la ironía y el doble sentido. El autor más destacado fue francisco de
Quevedo. El culteranismo, representado por Luis de Góngora, buscaba la belleza
formal mediante el uso de cultismos y la creación de un lenguaje artificioso,
lleno de hipérbatos. Características de la literatura del Barroco. En general,
la literatura del Barroco presentó los siguientes rasgos: Rompimiento con las
normas renacentistas de armonía y naturalidad y, creación de una literatura
artificiosa y difícil, que lleva al límite sus posibilidades expresivas con el
fin de impresionar al lector. Empleo excesivo de figuras literarias como la
metáfora, el hipérbaton, etc. En la lírica los recursos son tantos, que a veces
e tema central desaparece. Énfasis en los contrastes y los desequilibrios:
presenta a la vez lo pequeño y lo grandioso, lo sublime y lo grotesco, lo feo y
lo bello. Planteamiento de temas que reflejan el desencanto: la crítica y la
caricatura de la realidad, la fugacidad del tiempo, la muerte, la vida como
sueño y el desengaño desplazan el optimismo característico del Renacimiento
Temas de la literatura del Barroco
Los temas del barroco las siguientes inquietudes de la época: El
distanciamiento de las normas clásicas del Renacimiento. La búsqueda constante
de la originalidad. El contraste domina las obras artísticas propias de este
movimiento. La percepción del mundo como lugar inestable y cambiante.
DESARROLLA
1. Completa el siguiente esquema:
UNDÉCIMO
FECHA: 29 de abril
TEMA: Monólogo dramático
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Realiza ensayos con creatividad, dominio y claridad significativa.
DESARROLLO DE LA CLASE: Escribir la siguiente información en el cuaderno
El
soliloquio es el discurso
que una persona mantiene consigo misma. Gracias a él, el personaje puede exteriorizar,
mediante una convención teatral, lo que de otro modo se mantendría en el
desconocimiento del espectador. Se puede dar en momentos de búsqueda de sí
mismo, y releva
al espectador el alma o el subconsciente del personaje de manera
mucho más clara que el monólogo interior
Como características propias podemos encontrar:
- Los cambios de
dirección semántica (propios del diálogo) se limitan a un mínimo que
asegure la unidad de lo enunciado.
- Suele ser percibido
como poco verosímil, por lo que en determinados tipos de textos se
reducen a algunos usos indispensables.
- A veces suele
considerarse estático para una parte de la audiencia, por ello
hay que cuidar mucho su puesta en escena.
- El monólogo también
revela rasgos dialógicos (por ejemplo cuando el personaje evalúa
su situación dirigiéndose a un interlocutor imaginario).
¿Qué es un monólogo dramático?
Un monólogo dramático es un texto o discurso en el que una
sola persona habla y expresa sentimientos profundos como tristeza, miedo,
dolor, angustia, culpa o desesperación.
Se utiliza mucho en el teatro y la literatura para mostrar las emociones
intensas de un personaje frente a una situación difícil.
Características:
- Habla
un solo personaje.
- Tiene
carga emocional fuerte.
- Expresa
conflictos internos.
- Puede
mostrar tristeza, sufrimiento o reflexión profunda.
- Busca
impactar al público.
