viernes, 29 de mayo de 2026

CLASE 29 DE MAYO

  NOVENO

 FECHA: 29 mayo

TEMA: La oratoria - articulo de opinión

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las características del desarrollo histórico y del uso actual de la lengua castellana en América.

DESARROLLO DE LA CLASE: Puesta en común discurso de la oratoria.

El artículo de opinión, también conocido como columna de opinión, es un texto que tiene como fin despertar cierto interés de la opinión pública al tratar temas o problemáticas en primera persona.

Como su nombre indica, es un tipo de texto cuyo contenido reposa en la opinión o punto de vista del autor. Con frecuencia es un tipo de artículo presente en el campo periodístico en el que el autor requiere de elementos intelectuales para ejecutar una reflexión y análisis en relación con un tema, un conflicto o una noticia de interés dentro de la sociedad. Este tipo de artículos buscan la exposición de la perspectiva personal del autor e incluso, son fuente para la generación de debates. 

En la actualidad es uno de los tipos de artículo más importantes, dado que tienen el poder de influir dentro de la opinión pública, además de incluir asuntos de importancia social.

Los artículos de opinión suelen aparecer en periódicos o en ciertos portales de Internet y las personas que los realizan suelen trabajar de manera constante para cada medio de comunicación en el que aparecen.

Para poder captar la atención del receptor y para que su lectura sea rápida y llevadera, el lenguaje que se utiliza suele ser simple y familiar para los lectores. A pesar de permanecer a un periódico en especial, los artículos de opinión no suelen poseer ningún tipo de limitación a la hora de elegir de qué manera se abordará el tema elegido.

DECIMO

FECHA:29 de mayo

TEMA: Conceptismo y culteranismo. 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Conoce las normas fundamentales del lenguaje y los diferentes códigos que se emplean en su uso.

DESARROLLO DE LA CLASE: De manera individual se ejemplifican 3 iconos, 3 símbolos y 3 indicios.


UNDÉCIMO

FECHA: 29 de mayo

TEMA: Literatura rupestre

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Adopta posición crítica frente a los medios de comunicación masiva

DESARROLLO DE LA CLASE: Explicación y desarrollo de actividad sobre literatura rupestre